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Le biblioteche del Sistema Bibliotecario Comunale offrono un pomeriggio speciale dedicato a lettura e creatività, coinvolgendo bambini e famiglie in attività divertenti e fantasiose in vista della festa di Halloween
In occasione della Festa di Halloween, le biblioteche del Sistema Bibliotecario Comunale di Cagliari si preparano a ospitare un evento speciale per i più piccoli. L’iniziativa si presenta come un pomeriggio creativo, dove i bambini hanno l’opportunità di realizzare un oggetto da brividi, stimolando la loro fantasia e creatività. Questo laboratorio si svolgeva in tre diverse sedi, garantendo così la partecipazione di un ampio pubblico. Le date fissate per gli incontri sono venerdì 25 ottobre dalle ore 16:30 alle 17:30 presso la Biblioteca G.B. Tuveri, e martedì 29 ottobre, sempre dalle 16:30 alle 17:30, presso la Biblioteca Montevecchio e la Biblioteca di Pirri.
Le biblioteche, tradizionalmente luoghi di cultura e apprendimento, si trasformano in spazi di creatività e svago. Gli organizzatori invitano i bambini di età compresa tra i 6 e i 10 anni a partecipare a questo laboratorio gratuito. Per garantire una maggiore attenzione e sicurezza, è prevista la partecipazione di un massimo di 10 bambini per ogni sessione. Questo approccio permette di offrire un’esperienza personalizzata e coinvolgente, dove i piccoli artisti possono esplorare le proprie capacità creative.
Un momento di lettura e interazione
Durante il laboratorio, i partecipanti avranno l’opportunità di immergersi in un’atmosfera magica, dove la lettura di storie legate a Halloween funge da sfondo all’attività creativa. Le biblioteche, come la Biblioteca G.B. Tuveri, si preparano a offrire ai bambini un momento di condivisione e socializzazione, in cui le parole si trasformano in emozioni e idee. Il racconto di storie intriganti ispirerà così i piccoli a creare oggetti unici e originali, riflettendo il loro mondo interiore e le loro paure.
L’importanza di queste attività va oltre il semplice divertimento. I laboratori permettono ai bambini di sviluppare competenze sociali e artistiche, incoraggiando la loro espressione personale e la capacità di lavorare in gruppo. Ogni genitore che accompagna i propri figli avrà la possibilità di partecipare attivamente, creando un legame intergenerazionale che arricchirà l’esperienza. La presenza di un adulto durante il laboratorio non solo garantirà la sicurezza, ma favorirà anche un ambiente di apprendimento collaborativo.
