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AgriNet For Education: La qualità che fa bene al territorio e alla salute

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Si parte mercoledì 17 Aprile 2024 con la nuova stagione di Agrinet For Education Storie di Sostenibilità sul circuito RADUNI e a seguire sulle radio del circuito Corallo. Andiamo a conoscere il territorio! Creata nel 1962 dai 6 paesi fondatori …

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AgriNet For Education: Radici e innovazione la storia di Roberto Tesoriere e la rinascita dell’agricoltura familiare in Calabria

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Si parte mercoledì 17 Aprile 2024 con la nuova stagione di Agrinet For Education Storie di Sostenibilità sul circuito RADUNI e a seguire sulle radio del circuito Corallo Creata nel 1962 dai 6 paesi fondatori dell’allora Comunità Europea, è la …

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Cereali e legumi autoctoni all’insegna della competitività

Unica Radio

Siamo in toscana, a Rapolano terme, a circa 30km da Siena per conoscere la storia dell’azienda agricola “Podere Pereto” all’insegna della competitività, che fin dai primi anni 90 coltiva materie prime locali ed antiche, escludendo l’utilizzo di fertilizzanti e antiparassitari, …

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Un ragazzo di ghiaccio e il suo raggio di sole, l’incontro ai centri

UNAR puntata 02

Il progetto case Italia-Cina conta tre centri in Emilia-Romagna: il primo è stato fondato a Savignano sul Rubicone nel 2003, gli altri due si trovano a Rimini e a Ravenna. I centri sono doposcuola per minori cinesi in cui si …

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Agrinet4education: dal 21 marzo su Unica Radio

Agrinet4Education

Agrinet4Education è progetto crossmediale e didattico sulla nuova PAC. Il progetto tratterà temi quali sostenibilità, biodiversità, la figura dell’agricoltore e il loro attuale contesto rurale. Agrinet4Education è un progetto cofinanziato dall’Unione europea. Questo progetto vedrà la luce non solo in …

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Intervista a Michele Losi e Marta Lunetta- Festival dei Tacchi 2018

losi intervista

Una performance itinerante che si immerge nel paesaggio ma sopratutto nella natura, quella che propone Michele Losi e le sue attrici al festival dei tacchi. Partendo dal Site specific per poi arrivare al riadattamento costante secondo il paesaggio, possiamo dire …

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